miércoles, 6 de diciembre de 2017

39 ANIVERSARIO DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

Con motivo del 39º aniversario de la Constitución Española, en nuestro cole se realizan distintas actividades dirigidas al conocimiento de la celebración de esta fecha.
Según la edad del alumnado se profundiza más en el tema y se amplía la información,  pasando desde dibujos de la bandera española, la lectura de algunos artículos de la Constitución Española para niños, redacciones, etc.
En la biblioteca del cole se han expuesto varios ejemplares de Constitución Española para niños para que se animen a indagar sobre la importancia que esta tiene sobre nuestro país.
FELIZ  DÍA  DE  LA  CONSTITUCIÓN

 











lunes, 27 de noviembre de 2017

LA PLAZA SE VISTE DE OTOÑO

     
     
     Con motivo de la llegada del otoño, los alumnos de primero hemos realizado una salida para ver cómo cambia el paisaje en esta época del año. 

      No ha habido que alejarse mucho, ha bastado con visitar la plaza del pueblo para contemplar la belleza del otoño en todo su esplendor.

      Hemos recogido las hojas y ya, de vuelta al cole, hemos estudiado las razones por las que los árboles se desprenden de ellas.

     También hemos leído un cuento de un árbol que se había quedado desnudo y se sentía muy triste. 

     Finalmente, hemos hecho manualidades con las hojas recogidas.




viernes, 24 de noviembre de 2017

EL PASO DEL TIEMPO. ENTREVISTA A UN ABUELO.

ENTREVISTA A DON EDUARDO ROMERO, BISABUELO DE UN ALUMNO DE PRIMERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

Con motivo del estudio del paso del tiempo y los cambios que se producen en la sociedad, los alumnos de 1º de EP, han tenido un encuentro con Don Eduardo Romero, bisabuelo de David Díaz- Cacho Romero.
Los alumnos se interesaron por la forma de vida de antes y le realizaron la siguiente entrevista:

VICTOR: ¿Cuántos años tiene Usted?

EDUARDO: 88

CLARA ¿ A qué jugaba usted de pequeño?

EDUARDO: Pues jugábamos al palmo, a la rayuela…se hacía una cruz, tirabas un dinero y el que más cerca estaba de la cruz, era el que ganaba. En el palmo se tiraba el dinero a la pared, se medía la distancia a que quedaba con el palmo, si llegabas a él, ganabas, y si no, no ganabas.

DAVID DÍAZ: ¿Cuánto se cobraba?

EDUARDO: Los chavales, trillando, cobraban 4 pesetas, y un pan ya valía 18 pesetas. Los hombres eran 5 pesetas al acabar la guerra.

DAVID G: ¿Cuántos nietos tiene usted?

EDUARDO: 7 nietos.

ELSA: ¿Cuántos años hace que se casó?

EDUARDO: 58 años

VICTOR: ¿ Qué trabajos ha tenido ?

EDUARDO: El trabajo era mucho y, como he dicho antes, se ganaba muy poco. Yo he trillado casi de sol a sol desde los siete años. En plena guerra, yo ya trillaba. Nací en 1929 y la guerra fue en el 1936, por entonces, yo ya trabajaba. Como vosotros no sabréis lo que era trillar, os diré que consistía en ir moliendo la mies con una trilla. Luego se ablentaba y se quedaba la paja por un lado y el trigo por otro. Después la paja se utilizaba para las estufas, que no eran como ahora y para que comieran los borricos y las mulas.
Así estuve trabajando hasta los 15 años, edad con la que empecé a segar con los hombres. Entonces no había cosechadoras como ahora, todo era a mano.

ELSA: ¿A qué otros oficios se ha dedicado usted?

EDUARDO: A la albañilería. También he trabajado de albañil.

CLARA: ¿Cuál fue la canción que más ha bailado?

EDUARDO: Las de Manolo Escobar, que me gustaban mucho.

JORGE: ¿Cuándo es su cumpleaños?

EDUARDO: Yo nací el 18 de junio de 1929

CLARA: ¿Cuál fue el momento más feliz de su vida?

EDUARDO: Cuando me casé y tuve a mis hijos. Hasta entonces la vida había sido un auténtico calvario.

Y el momento más triste fue cuando se murió mi madre el 25 de enero de 1940, a los 9 meses de dar a luz, a consecuencia de un mal parto. Entonces, apenas había médicos y la pobre pasó muchísimo antes de morir, dejándonos huérfanos a cuatro hermanos.

MIGUEL: ¿Cómo era el colegio cuando usted era pequeño?

EDUARDO: Entonces había un maestro para los niños y otro para las niñas. Los niños escribíamos con una pluma y tinta que se sacaba hirviendo amapolas. También escribíamos con tiza.
Algunos niños, que sus padres tenían más dinero, tenían cuadernos. Yo era muy amigo de uno de ellos. Me sentaba a su lado y aprendía de lo que escribía en su cuaderno.

ELSA: ¿Y no se enfadaba porque se fijara de él?

EDUARDO: No. ¿Por qué se iba a enfadar? Éramos amigos y los amigos estamos para ayudarnos.

El encuentro terminó con la recitación de una hermosa y conmovedora poesía sobre un niño, enfermo y moribundo, que intenta consolar a su madre que llora ante la inminente separación.
Don Eduardo termina diciendo que ha pasado momentos muy difíciles en su vida, pero que su fe en Dios siempre ha sido su mejor ayuda frente a la adversidad.

Los alumnos se despidieron con un aplauso y contentos con lo que esa mañana habían aprendido.




Charla: Estimulación del Lenguaje





Desde el Equipo de Orientación y Apoyo se realizó el pasado 10 de noviembre, una charla informativa para las familias de Educación Infantil sobre la Estimulación del Lenguaje en esta etapa.

La ponencia fue realizada por nuestra especialista en Audición y Lenguaje, Beatriz Torres Chaparro, que trato de enfocar la charla desde un punto de vista muy práctico para que las familias puedan trabajar desde casa muchos de los aspectos relacionados con el lenguaje.

Los puntos más destacados que se trataron, fueron los siguientes:
- Funciones de la especialidad de Audición y Lenguaje y procedimiento de trabajo. Se presentaron a las familias muchos de los materiales con los que trabajan los niños en las sesiones de AL. Algunos de ellos fueron: cortinas del soplo, dados para trabajar praxias, hueveras para el soplo…. muchos de ellos elaborados con cosas de andar por casa.
- Etapas evolutivas del desarrollo del lenguaje en educación infantil.
- Dificultades y trastornos más frecuentes con los que se trabaja en un centro educativo.
- Recomendaciones en aspectos relacionados con la alimentación, poniendo especial cuidado en el uso del chupete y del biberón.
- Pautas para estimular y ayudar a los más pequeños en el desarrollo del lenguaje y para mejorar la comunicación.
Pese a la participación tan reducida, las familias agradecieron toda la información recibida.

Destacamos:
-  Escuchad con atención lo que os cuente de sus experiencias.
-  Habladle sin gritar, despacio y pronunciando adecuadamente las palabras.
-  Leedle cuentos e historias.
-  Aprovechad todas las ocasiones para enseñarle vocabulario.




- Y sobre todo no olvidéis jugar con ellos¡¡¡¡¡¡

jueves, 23 de noviembre de 2017

“THANKSGIVING DAY”,


Hoy , Jueves 23 de Noviembre hemos celebrado en el cole “THANKSGIVING DAY”, el día de Acción de Gracias, ya que es celebrado el cuarto Jueves del mes de Noviembre.

Para ello en clase de Inglés hemos realizado diferentes actividades: los más pequeños hemos visto un video sobre el primer Thanksgiving day, y a partir de ahí hemos realizado una lluvia de ideas: hemos conocido cómo se celebra en la actualidad y finalmente hemos decorado el famoso “turkey” o pavo de acción de Gracias.

 Los alumnos un poco más mayores, aparte de dichas actividades hemos reflexionado sobre las cosas que tenemos a nuestro alrededor y por las que daríamos gracias en un día como hoy y las hemos incluido en nuestra manualidad.

Finalmente los más mayores del cole realizaron los días previos una investigación en pequeños grupos sobre dicha fiesta, de tal manera que se le plantearon unas preguntas a las que tenían que responder con información que se encontraba en videos, internet, libros… 

Dejamos un resumen gráfico de estas actividades.









miércoles, 22 de noviembre de 2017

SIMULACRO DE EVACUACIÓN

Como es preceptivo  en este primer trimestre se ha realizado el simulacro de evacuación del centro con una duración de 2 minutos en total.
Los niños se han portado muy bien y han realizado una salida ordenada  y han descubierto que no había ningún fuego, sino que estábamos haciendo un ensayo para que en el caso de que suceda algo, sabemos comportarnos adecuadamente, 

Todos muy felices  se han hecho fotos  de  lo bien que ha salido todo.
 
 
 
  




lunes, 20 de noviembre de 2017

PREMIOS DE LOS DERECHOS DEL NIÑO 2017


Como cada curso, con la llegada del día 20 de noviembre, Día Internacional de los Derechos del Niño  se realiza  en nuestro colegio unos concursos de dibujo, poesía y prosa. 
Este curso los alumnos, cuyos trabajos han sido premiados, son los siguientes:

CONCURSO DE DIBUJO.
 3 años: Flavia Madrid del Campo
4 años: Adrián Mateo Rueda




3º EP: Lucía Gallego Arias
















CONCURSO DE PROSA

1ºEP. Miguel Perona Arias
2º EP. Carla Perona Guerra
3º EP. Iker Badillo Migallón
4º EP. José Antonio Mena Valero
5º EP: Óscar Perona Fresneda.