domingo, 27 de febrero de 2022

CARNAVAL 2022

Durante esta semana los alumnos y alumnas de CEIP "Gutiérrez de la Vega" se han ido preparando para el Carnaval realizando algunas actividades como la elaboración de murales y caretas y hacer cada día un poco más divertido trayendo algún detalle en su vestuario diferente como algo en la cabeza, corbata o pajarita, mascarilla tuneada etc...







                                             
                                                








 

Los ganadores del Concurso de Murales y Caretas han sido:

                         CARETAS:           

                    Violeta Gallego González ( 3 a´ños)



                     Salma Heredia Raoua ( 4 años)

GAEL LÓPEZ MOTA ( 5 años)

ENZO MADRID DEL CAMPO ( 1º E.P)


                          Martín León García ( 2º E.P)


                        Javier Tébar Perona  ( 3º E.P)

                                                               

                      Adrián Posadas Mota ( 4º E.P)


   Clara Arias Mena ( 5º E.P)

Marta  López Fernández ( 6º E.P)

MURALES

David Gallego Arias ( 1º E.P)

Flavia Madrid Del Campo ( 2º E.P)


Miriam Marzouk Tira (3º E.P)


Alonso Perona Guerra ( 4º E.P)


Miguel Perona Arias  ( 5º E.P)


Martina  García Asensio  ( 6º E.P)



Y para despedir el Carnaval en el cole, el viernes el ayuntamiento nos invitó a un rico desayuno de chocolate con tortas, para después terminar desfilando y bailando en el pabellón. 










































 

sábado, 26 de febrero de 2022

DÍA DE LA AMISTAD

 El 14 de febrero se celebró en el colegio " El día de la amistad". Éstas son algunas de las actividades que se realizaron en el centro.

Los alumnos de 3 y 4 años dibujaron una tarjeta de felicitación para las dos personas más importantes de sus vidas, su mamá y su papá e hicieron un corazón estampando sus manos.




Los alumnos de 5 años realizaron un gusano de la amistad con sus manos estampadas en corazones y recitaron un poema sobre la amistad.


Los alumnos y alumnas de 1º de Educación Primaria escribieron una carta de amistad a Mª Teresa Rodríguez Sainz-Rozas, antigua propietaria presidenta de Galletas Gullón, para felicitarla por su gran trabajo como mujer empresaria, ya que consiguió mantener la  empresa galletera fundada en 1892 y llevar sus galletas por todo el mundo.

















sábado, 19 de febrero de 2022

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

 

El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, proclamado por la ONU en el año 2015.

El objetivo principal de este día tan especial es lograr una mayor participación e inclusión de las mujeres y las niñas en el mundo de la ciencia y la tecnología y de esta manera romper con la brecha de género.

Actualmente, en algunos países del mundo, existe una lucha de géneros, donde todavía a la mujer se le niega la participación en disciplinas como la tecnología, las ciencias o las matemáticas, sólo por enumerar algunas.

Por esta razón, este día fue decretado, para darle voz y un lugar, a las mujeres y a las niñas en todo el planeta y que tengan un rol protagonista en ciertas áreas de la ciencia, que resultan esenciales para el desarrollo humano.

Por ello,  los alumnos y alumnas de Educación Infantil y Educación Primaria han realizado diversas actividades relacionadas con este día, enmarcadas dentro de las actividades del Plan de Igualdad del centro.

Los alumnos más pequeños eligieron a Marie Curie  y después de una pequeña introducción hablando de inventos de la mujer, vieron el un vídeo de Marie Curie, bailaron y realizaron una representación. 

MARIE CURIE Y LOS LUNNIS

REPRESENTACIÓN DE MARIE CURIE POR LOS NIÑOS Y NIÑAS

BAILANDO CON MARIE CURIE


Los alumnos de 1º de Educación Primaria realizaron una representación relacionada con Josephine Cochrane, inventora del lavavajillas.


Los alumnos de 4º y 5º realizaron también una representación sobre los inventos de varias científicas, Hedy Lamarr, Mary Anderson y Katharine Burr Blodgett.




También se realizaron murales relacionados con la igualdad en la ciencia a través de la clase de inglés y de science.