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U1. PRODUCTOS FINALES DE INGLÉS

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En inglés, estamos poniendo en práctica todo lo aprendido en la Unidad 1 a través de la exposición de los productos finales de nuestro alumnado.  En infantil, hemos aprendido las partes del cuerpo mediante la creación del producto final "This is me". En Primero de primaria, hemos trabajado los objetos de clase y la estructura " I've got " mediante la creación de "My School Bag". ¡Mirad qué creativas y coloridas han quedado!  En Segundo, hemos repasado las partes del colegio y las actividades que nos gusta hacer, así como las estructuras " There is a... " y "I like... " mediante la creación de "My Ideal School". En tercero, hemos aprendido las asignaturas del colegio y las horas con la canción: What time is Maths? Maths is at nine o´clock. En cuarto, hemos trabajado nuestra rutina diaria y las horas con la canción: What time does he go to school? He goes to school at nine o' clock. En quinto, nos hemos convertido en rep...

HALLOWEEN

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  ¡¡¡ HAPPY HALLOWEEN !!! Hoy hemos celebrado Halloween por parte de todos los miembros del centro realizando muchísimas actividades, pasándolo terroríficamente bien: Gracias a las familias del AMPA , el colegio luce así de escalofriante y bonito: CONCURSO DE ESCOBAS: DISFRACES DE HALLOWEEN: DESAYUNOS TERRORÍFICOS PASAJE DEL TERROR: realizado por el alumnado de 5º y 6º y la Teacher Lidia DESFILE : BAILE "CHUMBALA CACHUMBALA" LECTURA DE HISTORIAS TERRORÍFICAS  SCAPE ROOM DE BEETLEJUICELAND En inglés desde 3º hasta 6º realizamos un escape room desafiante donde nuestro mayor aliado era un diccionario. El alumnado consiguió superar las pruebas de Beetlejuice y pudieron abrir el candado de la caja mágica.

¿SABES CUANTO AZÚCAR HAY EN...?

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 ... una natilla, un yogurt, una galleta o una taza de uvas? En el área de conocimiento del medio, los alumnos y alumnas de 5º y 6º hemos investigado, qué cantidad de azúcar está presente en diferentes alimentos, y... ¡Nos ha sorprendido mucho!